找到相关内容314篇,用时30毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 常如:随师学禅

    来拜访呢,所以才那样精神饱满,光彩照人;等人一走,他又继续他的工作,仿佛一直如此,没有中断。  ——此中有“真意”,我揣摩了很长时间,后来师父说:要活当下,我才有点恍然了。当下,也就是斩断过去、...它是既存在又超越的。卖点心的婆子喝问德山要点哪个心时,德山就被束缚过去心、现在心、未来心的囚笼里而打失了当下一念。  当下,也就是安心于当下。能安心于当下也就能安心于时时处处。古代的禅德饥来吃饭...

    常如

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23352140421.html
  • 我们已经到达了

    与快乐。我们获得幸福的条件本自具足 ;我们只需让自己当下,就能够体验到它们。   坐在巴士上,我的朋友仍然不能让自己当下我已然是很舒适了的时候,他却还思虑如何才能使我舒适。所以,我建议他要让自己当下。但这对他来说,是很不容易的, 因为那种习惯力量已经存在很久了。乃至巴士到站了,我们下了车,我的那位朋友还是不能轻松起来。凭心而论,我的整个印度之行是非常愉快的,朋友的安排也是极其成功...

    一行禅师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07151250045.html
  • 生活中的观照

    这种松脱放下的体验,可以让我们感受到自由和喜悦。*专注当下   一般常谈的四念住(身、受、心、法),属于专注的成份比较多,这种专注用另外一个名词来说就是"当下"或"眼前",不要停留过去也不要停留未来,不要停留想像和猜测,也不要有很多的分析解释,只是当下。眼睛看、耳朵听、吃饭喝饮料的时候、□到味道、闻到香味时、各种触觉如:冷、热、松、紧、痛、...

    黄国达

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06391045337.html
  • 阿姜念与学生的会谈

    当下,也表示修行正确,有正念正知。  学生:听别人讲解很容易,但做起来却很难。  阿姜念:具足正念正知表示当下你有觉照力,但这是很难解释的。修行者必须不断地尝试和修习。你发觉打妄想的时候,如果你...妄执身心为我的邪见罡不会起现行的。但邪见尚未拔除,因为只有当下观照身心的时候才没有我见。你还是没有清楚明白 身心的实相,烦恼只是当下的时候才暂时地被降伏下来而已。  你知道由理论了解身心...

    阿姜念

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21303263992.html
  • 空海法师:修行次第简介

    我们炒菜,也清楚知道自己正在炒菜的动作;正在切菜,也清楚知自己切菜的动作。   一个非常重要的原则,就是要清醒明觉的当下,觉察你现在的动作,但是不要想说“这个好像太普通了吧?!太...呈现大家眼前。清醒明觉活当下,清楚觉察当下动作,是非常有力、又快速,让你醒过来的方法。佛陀、佛,就是觉醒者、觉悟者,怎么样觉醒过来?清醒明觉的当下,就是开始慢慢醒过来了。   举个例子,平常...

    空海法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/07121578252.html
  • 禅思——心智的修习

    语默、吃喝,乃至大小便利——一切活动中,你都必须念念分明并念住当下的动作。这就是说,你必须现前的瞬间里,现前的行动里。这并不是说你完全不可以想到过去或未来,相反的,与现前的瞬间和行动有所关联时,你要想到它们的相关性。   人们通常并未生活他们当下的行动中,他们过去或未来之中。虽然,他们现在似乎正在这里忙着某些事情,然而他们却自己脑海中的另一个地方,他们虚拟的问题和忧虑之中,...

    曾银湖

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07430853330.html
  • 助他安详往生之体验

      一般人畏惧死亡,不敢谈论、面对死亡,甚至有人连丧礼都不敢参加。然而若能透彻了解死亡与无常,才能更爱惜生命,当下,让生命更灿烂。一般人的认知,死亡是恐怖的,更不要说去面对亡者。然而若能依照佛经的教导,可以让临终人庄严而安详的往生,非但不恐怖,甚至让临终人带著喜悦离开世间。   “助念”即是临终人或亡者身旁念佛,给予适当开导,帮助临终人提起正念安详往生。   试想一般人对死亡避之...

    连亮佛

    |往生|助念|临终|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/12/081447729.html
  • 【 惟觉谈禅 】:佛法的教育内涵

    没有杂念、没有妄想,如同佛法所说的“当下”,这念心时时刻刻都是清楚明白的。   孔子看到颜回窘困的生活,就想帮助颜回。可是颜回从来不收取任何人所送的钱财和物品。于是孔子...   佛法教育的要旨,就是要引领社会大众,   浮动的环境中,仍能保有一颗宁静、不动的心。   【 惟觉谈禅 】:佛法的教育内涵   问题一   现在的功利社会中,人的心性已...

    惟觉老和尚

    教育|佛法|佛教教育

    http://www.fjdh.cn/article/2005/11/1453522088.html
  • 如何运用佛法教育和影响下一代

    妄想,如同佛法所说的“当下”,这念心时时刻刻都是清楚明白的。   孔子看到颜回窘困的生活,就想帮助颜回。可是颜回从来不收取任何人所送的钱财和物品。于是孔子想了一个辨法,用纸包了一锭金,放颜回...孝宗听了,当下就有所体悟。   社会上一般人,多处在浮动的环境当中,身动,心也动,不断地追逐财色名利,始终是没完没了。身心浮动,就容易疲惫与老化。佛法教育的要旨,是要引领社会大众浮动的环境中,...

    惟觉老和尚

    |道德|教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2005/12/2044062342.html
  • 居家关怀 种福园地(系列报道之一)

    前往徐腊梅家走访 志愿者们与户才仁讲解念佛功德 重症哮喘病人阮家星家 这里,你可以看到最苦难的人生,这里你可以感受到最深的爱,这里,你可以手执青秧种福田,这里你可以实修佛法,深刻体会佛陀所说的人生八苦:生苦、老苦、病苦、死苦、爱别离苦、怨僧恨苦、求不得苦、五阴炽盛苦。通过你的实修体证,坚定道心,真为生死,发菩提心,以深信愿,持佛名号,珍惜光阴,当下,求往生,...

    东林心如

    |东林慈善|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/05/19551023672.html